聚“交”抗战“疫”线人 | 本科教学稳步推进，经验分享助力线上教学

为了切实有效做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，同时最大程度保证2021-2022学年秋季学期本科教学工作有序进行，根据《关于调整2021年暑假放假安排的通知》（校发【2021】145号）以及教务处《关于2021-2022学年秋季学期教学安排调整的通知》（校机教〔2021〕97号）有关要求，学院成立由院长、书记、分管教学副院长、分管学生工作副书记、各系教学主任组成的本科教学工作组，统筹安排，保障疫情期间本科线上教学工作。

按照学校、教务处、学院党政联席会议精神，第一时间梳理秋季学期涉及的本科课程、教师。

初步制定提出学院本科教学的八个方面的重点，在全院教师大会上向全体教师报告；下午召开全体教学主任线上会议，进一步布置相关工作落实。主要包括做好秋季学期排课安排、畅通校-院以及师-生的沟通渠道、做好秋季线上授课方式的辅导、落实学院督导组反馈与院领导联系课程反馈、启动各系对重点课程的重点关注、畅通学生条线以及学生的及时反馈意见调整、做好特殊学生的关注与教务处对接工作、做好暑期学校课程收尾与考核工作。

重点针对面向大二至大四各年级各专业开设的各类专业课（涉及2018级60个教学班，2019级65个教学班，2020级22个教学班）进行梳理，并建立两个线上教学保障群，其中：授课教师群包括教学副院长、系主任、任课教师、教务人员；班级联系群包括院主要领导、教学副院长、分管学生副书记、学生代表（班长等）、教务人员。此外，当日随即启动线上教学信息统计，组织各课程任课教师以教学班为单位进行线上班级群组建（QQ群或微信群），百余位任课老师加入协作。

各专业督促任课教师完成所有教学班线上班级联系群建立。学院教务联系教务处协助任课老师开设SPOC新学期、提醒相关MOOC负责人及时开设新学期。

完成126个教学班（1-8周课程）线上教学班信息统计并发布给学生（包括跨学院、跨专业、跨年级），同时提醒任课老师关注学生进群进展，做好班级群管理，继续完善线上教学方式的选择。提供班级课表解决学生端无法查看课表的现状。

针对近日老师们关注的问题进行统一答复，并根据学校对于教学安排调整通知的精神制作了动态校历。如期组织线上教学培训，共有117位老师参会。启动院教学督导工作并进行分工，并强调疫情期间教学督导重在“导”，帮助老师和同学们尽快适应。

各专业督促各课程完成授课资料更新（按“课程名称-课程负责人”命名课程文件夹，内容至少含教学大纲、近4周教学日历等），督促教师在线上班级群内发布教学日历、大纲等授课相关资料给学生，提前告知学生课程授课方式，确保线上教学正常进行。

由课程负责人带头督促任课教师检查是否有学生未加群，保证选课学生全员到齐，并根据课程安排做好线上教学预演测试相关的工作。

正式开始线上上课。

运输与物流工程系鲍香台老师以“网上课堂，尽量打造教室课堂效果”为题，介绍了使用QQ课程群进行线上教学的优势及可能遇到的问题与解决办法，强调了上课前的准备及上课过程中提问、视频、交流、作业等在提高教学效果中的重要性，并分享了独特的方法及经验。

桥梁工程系杨明老师以腾讯课堂为例，做了题为“在线教学经验交流”的报告，从线上教学的特点、需要注意的问题、建议以及腾讯课堂使用简介等方面进行了经验分享。

港航工程系耿艳芬老师以“线上授课交流研讨”为题，分享了“腾讯会议+QQ群”方式进行线上教学的体会和经验，从课前的充分准备与保障、课堂的精心设计与引导、课后的作业答疑与延展三个方面进行了详细的介绍。