相伴 | “相伴成长，筑梦远航”活动第六期——国家级青年人才马涛老师

马老师首先从境界谈起，向大家分享自己对于成功的看法。在马老师看来，成功的定义不一定是要在人群当中做到最好，而是要达到自我最好的状态。因为身边的人只是对自己的一个参照，重要的是走好自己的路。别人成功的道路对于自己来说不一定是适用的，我们切莫削足适履，为了仿照他人的成功去违背自己的意愿，抑或是耽误真正适合自己的发展方向。在选择前进的道路时，我们也不能抱有功利化的心态。不能是单单因为薪水等片面的因素，去盲目选择自己的道路。真正的成功感是要以自由的选择权为前提的，因循前人的道路而成功再辉煌那也是复制粘贴，跟自己并没有什么关系。

其次马老师同大家探讨“根基”这一词的含义，他将自己的工作生活主要分为三个模块，一是科研，二是教学，三是服务。

在科研方面，马老师强调科研的根基是兴趣。因为有兴趣，自身才有动力去刻苦钻研。马老师跟同学们说，支撑他在本专业能够卓有建树的动力是他享受解决问题的过程；在教学层面，马老师着重提到了方式方法的重要性。每个人都有二十四小时，有的同学很努力但是成绩并不是那么理想；有些同学挺轻松的，成绩却能够名列前茅，这就取决于这两类同学的学习方法不同；服务指的是老师平时在学院负责的行政工作。

马老师同大家分享自己的大学生活时说，自己在学习的同时，还参加很多的学生工作，大学期间曾担任过年级长、学生会主席、党支部书记等职务。虽然工作很繁忙，但是马老师还能够保证自己的学习不落后。

马老师演讲的最后一部分是提出一些对于我们生活的建议。第一条是“容颜易老，初心难得”，人都要经历衰老这一过程，可贵的是我们在时光的流逝中能够怀揣自己的初心，始终记住自己前行的方向；第二条是“忙里偷闲，苦中作乐”，在讲述这一条建议时，马老师还向大家分享了自己一次接送女儿表演节目的故事，既保证了自身和学院工作的及时完成，又可以陪伴女儿；第三条是“心若向阳，何须彷徨”，负面情绪是可以在自己内心被消解的，可是很多人却把它在朋友圈中吐槽出来。而马老师更多的是在传递一些积极阳光的内容，在使其他人开心的同时，也让自己的心态更加阳光；第四条是“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”，对我们来说，生活不只是局限在学习、工作当中，还有很多美好需要我们去体悟，而不是将自己囿于一隅，在固定的范围内整天疲于奔命。