交通学院2022年学生工作概况

交通学院以培养有理想、有担当、有情怀的交通运输行业领军人才为目标，通过扎实细致并富有特色的学生工作和品牌活动，为学生搭建自主成长的平台，打造具有中国特色、东大精神、交院气质的JOIN学生培养体系，即以学工管理制度化建设和学工队伍建设为支撑，以年级工作质量保证体系建设、党团等学生阵地建设、拔尖创新人才培养基地（茅以升班）建设为工作重心，搭建并充分发挥素质拓展、实践创新、职业发展、国际交流等四大成长平台的作用，力争通过思想引领、生活关爱、学业指导，让学生在学院健康快乐成长，享有“存在感、归属感和幸福感”。

2022年，交通学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，结合东南大学建校120周年校庆，开展“教育思想大讨论”，落实“同心向党庆盛会，踔厉奋发向未来”主题学习教育活动和常态化疫情防控工作，深入推进“师生融合”、“本研融合”育人体系改革，积极开展各项学生工作。

1. 学生基本情况

（1）学生在校人数

表1交通学院2022年在校学生人数

注： 2022级本科生按工科试验班（土木交通材料实验班）进行招生

（2）招生情况

本科生招生情况：2022年本科生实施大类招生，我院所在的工科试验班（土木交通材料实验班）施行“管理院系”模式，大一学年教学教务和日常管理分别由交通学院、土木工程学院和材料科学与工程学院负责。交通学院共负责239

2022级本科生管理，其中，江苏省内17人，省外221人，澳门1人。

学院为本科生班级配备了各学科优质青年老师担任大类新生班主任，专任教师占比100%。

研究生招生情况：2022年招收硕士研究生318名，其中学术型硕士150名（包含7名留学生），专业型硕士148名（包含51名莫纳什-东南大学联合培养班专业型硕士），代培硕士20名。

2022年招收博士研究生110名，其中春季入学38名，秋季入学72名（含3名留学生和11名非全日制博士）。

圆满完成2022年学校综合评价、招生宣传、招生录取等任务，组织近72名专任教师前往浙江、镇江等地招生宣传，组织学院教授录制科普讲座视频并在东南大学本科招生官方媒体发布，受邀参加中学校庆、科技节等活动。

 1.学工队伍建设

学院以辅导员专业化发展为核心开展学生工作队伍建设，打造优质学工团队和培养基地，积极为学校学工队伍输送优秀人才。近年来，学院培养的专兼职辅导员数量与队伍质量居全校前茅，2022年输送了3名流动助教上岗，新选拔2名免试研究生担任流动助教，推荐推荐1名学生担任团委学生兼职副书记，7名优秀研究生赴团委、就业指导中心、吴健雄学院等单位担任兼职辅导员。输送优秀辅导员参加学校重大活动，罗磊被指定抽调至120周年校庆大会工作组；魏雪延参加120周年校庆筹备办公室协助科研院开展校庆系列讲座筹备与宣传工作，9月借调至校党委巡视办，参与第二轮第二组巡视工作；周文娜和张航加入东南大学党的二十大精神校内宣讲团。

学工队伍深化“以人为本、团结创新、勤奋实干、敢为人先”的学生工作理念，建设学习型学工团队，积极开展每月1次的JOIN辅导员沙龙研学活动，研讨分享工作中遇到的共性问题和特殊困难，制定并完善工作制度。每两年开展一次暑期学生工作沙龙研讨，整理形成研讨论文集。建立辅导员对外调研、交流、学习平台，提高自身素质修养，不断营造具有交通学院特色的学生工作文化氛围。促进辅导员的专业化发展，积极推动辅导员开展专项工作，学工队伍科研项目、论文数量及科研水平在全校各院系学工队伍中位列前列。

2022年我院围绕东南大学青年辅导员“有效度的思想引领，有温度的成长服务”的主旨，承办东南大学“你的青春我作伴”青年辅导员欢送座谈会，并以2022年离岗辅导员的工作生活为题材，原创歌曲MV《你曾是少年》，并登上校庆大会舞台，用自己的声音和故事深情告白母校，献礼东大百廿华诞。

表2交通学院2022年学工团队获批课题项目一览表

表3交通学院2022年学工团队出版专著/发表论文一览表

表4交通学院2022年学工团队参加培训一览表

表5交通学院2022年学工团队获奖一览表

 2.学生党建和思想政治教育

（1）学生党建工作

在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开之年，认真学习贯彻落实党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进常态化理论学习与红色教育，以先行党建工作站为抓手，把党建带团建与理论学习、学风建设相结合，进一步增强支部活力与战斗力，充分发挥学生支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，着力提升学生党建工作标准化、规范化。

• 完善先行党建工作站体制机制，有效发挥“教育阵地+服务平台”作用

先行党建工作站探索构建了依托先行工作站的“先行·先锋·先声”党建工作体系：以综合组扎实推进发展党员重点任务落实，推优入党、入党塑优；以实践组多元联动聚合育人资源，专业先行、实践使命；以组织组有效监督促进对标争先，筑牢先锋、榜样引领；以宣传组创新高校党建育人重要载体，奏响先声、网络思政。先行党建工作站作为学院党委联系各学生党支部的关键纽带，以“指导、落实、监督、完善”为工作原则，有效推动了学生党建工作守正创新，实现学生党员理想信念和党性修养协同发展。工作站公众号自2021年7月上线，发布推文682篇，总阅读量7万余次。

•  “同心向党庆盛会，踔厉奋发向未来”常态化政治理论学习教育系列活动

以“同心向党庆盛会，踔厉奋发向未来”为主题，以线上线下全覆盖、听说读写多形式、党建团建共提升为主要途径，积极组织了特色鲜明的常态化政治理论学习教育系列活动：作为江苏高校党建工作典型案例，继续组织开展“新时代青年说”学生党支部书记讲党课，新增“承精神·筑品格”“红漫梅庵·魂润青年”“我身边的十年”系列主题，共举办136讲，主题党课《是要“桑塔纳”还是“劳斯莱斯”》在中国交通报“我是新时代交通人”喜迎二十大、加快建设交通强国好故事宣讲比赛中荣获优秀交通故事；依托“先行工作站”微信公众号平台，推出“党史故事讲述”“同学同行”“历史回响”系列党史国情和政治理论知识文章；开展“初心传母校·青春建基层”“承信仰·薪火相传续华章”等主题优秀党员红色交流活动、开展“社区生活迎校庆”系列主题教育活动、开展军训期间红色教育系列活动、举办交通学院第二届党史国情知识竞赛等，首次荣获东南大学第三届党史国情知识竞赛特等奖。

• 探索党支部建在社区、建在社团新模式

率先在校内依托“学生社区”成立了交通学院本科生以升社区党支部，及东南大学第一个建立在学生社团上的功能型党支部——交通学院交荟艺术团党支部。

本科生以升社区党支部发扬“支部建在连上”的光荣传统，致力于将社区打造成“思政领航”“党团联动”“师生共融”“实践育人”的全员、全程、全方位育人新平台。完善社区功能，筑牢思政根基，发挥“党员宿舍”先锋党员模范带头作用，以劳动教育带动社区整体文明进步；严格规范推优入党过程，创新引入推优入党考察环节，重点考察候选人的社区生活状况和平时表现，优中选优；打造师生互通的社区课堂，搭建专业交流的社区讲堂，设立多元联动的社区平台，举办“社区生活迎校庆系列主题教育活动”。本科生以升社区党支部作为党建典型，由校党委组织部上报中组部作为《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》贯彻落实情况的工作案例。同时作为“一站式”学生社区案例登上高校思政网和东南大学官微。

交荟艺术团党支部以JOIN艺术团为载体开展学生思想政治教育，发挥文化先锋作用与引领辐射效应。牵头承办“青春放歌百年”校庆歌会，超过200名本研党员参与演出；原创献礼舞台剧——《奔向远方的彩虹》献礼120周年校庆；9月，重新排演的新版《奔向远方的彩虹》连续三天面向全校四千余2022级本科新生连续演出，反响热烈，为全体2022级本科生带来一堂生动的“思政课”，演出获得校级媒体报道。该剧已被江苏省教育厅推荐至教育部思政司参评高校原创文化精品项目，同时正在申报江苏艺术基金项目舞台艺术创作资助项目。JOIN艺术团连续六年承担东南大学迎新大戏的演出，2022年在《东南大学报》专版报道《话剧舞台与思政讲台的交融辉映》，传播广泛。

• 面向国家战略开展志愿实践，价值引领践行使命服务社会

积极响应乡村振兴战略，组建师生科技帮扶实践团赴学校定点帮扶的南华县实地开展交通管理水平提升技术帮扶工作，本科生以升社区党支部与南华县先锋合作社党支部开展共建合作，举办“天下谁人不识菌”公益助农直播活动；依托“党建+专业”双融合型党建工作体系，开展“强国建设·交通先行”系列科普志愿活动，共推出专业科普推文48篇，并获得交通运输部办公厅举办的全国交通运输科普大赛优秀奖1项；学生党员社会实践团赴泸定桥、成渝铁路等实地开展红色路桥保护调研活动，并推出《红色路桥系列科普视频》8期。

• 稳步推进党员发展、管理与培养工作

严把党员发展关，做好党员教育、管理、监督和服务工作。截止2022年12月底交通学院共有学生党员941名。2022年发展学生党员162名，转正学生党员184名。

2022年学院举办党校培训1次，召开学生党支部书记工作培训10余次；各支部因成立、换届、发展、转正等召开支部大会70余次；开展各类主题支部活动20余次。强化新生入学教育活动，以多形式团课宣讲、新生赠书和读书交流会、社区理想信念教育与提交入党申请书等形式，上好新生第一课；举办“同心向党庆盛会，踔厉奋发向未来”交通学院党史国情知识竞赛，以创新形式激发师生学党史热情，吸引600余名师生参与活动。

• 党支部规范化建设成果显著

指导学生支部规范化开展“三会一课”，以“两学一做”为主要内容，突出政治学习和教育，突出党性锻炼；各支部工作计划完整，支部建设目标明确、任务清晰、执行有力，活动记录详实。交通运输工程本科生第二党支部通过第二批“全国党建工作样板支部”验收；交通基建硕士生第一党支部入选首批全省党建工作样板支部培育建设单位；本科生以升社区党支部获东南大学2021-2022年度十佳本科生党支部，三个研究生党支部获东南大学党建工作样板党支部。

• 加强学生党支部组织力建设

重视内部凝聚力建设，充分利用多渠道多平台积极开展引领、宣传、服务工作，积极申报“领航工程”东南大学本科生党支部精品项目和研究生“最佳党日活动”培育项目。2022年学院获得东南大学“最佳党日活动”一等奖1项；共有4项主题党日活动通过“领航工程”东南大学本科生党支部精品项目，其中1项考核优秀，新立项2项，其中重点项目1项、一般项目1项，立项数量连续五年居全校第一；研究生最佳党日活动获评重点项目1项，优秀项目2项，一般项目2项，获评一等奖1项。本科生党支部荣获东南大学“十佳本科生党支部”1个（全校共10个）、东南大学第三届党史国情知识竞赛特等奖、东南大学“优秀本科生党支部书记”2名（全校共30名）、东南大学“优秀本科生党员”8名（获评数全校第一）。获评东南大学“优秀研究生党支部书记”2名，东南大学“优秀研究生党员”28名。

表6交通学院2022年“领航工程”项目一览表

表7交通学院2022年学生党员/团队党内获奖一览表

（2）思想政治教育工作

2022年，以“立交通强国志，筑科技报国路”为人才培养理念，结合东南大学建校120周年校庆、党的二十大会议精神，充分开展教育思想大讨论的基础上，开展学生思想政治教育工作。继续拓展、创新和发挥新媒体在思政工作中的功能和作用，开展爱国爱校、诚信教育、资助育人等各类主题教育活动；高度重视特色的院系文化建设，增强学生的归属感和责任感，培养勤奋进取、敢为人先的交院人；加强学生宿舍文化建设，以及学生会、研究生会、艺术团、体育社、交通科技俱乐部、琢墨书社等学生思政教育工作阵地的建设，不断创新丰富思想政治教育形式。

• 全方位开展“教育思想大讨论”。围绕“立德树人的东大使命和生为首位的东大行动”的主题充分展开讨论。组织全体党支部、团支部、班级、学生社团组织等全体本研学生开展多形式座谈讨论104场，校党委常务副书记刘攀、学院全体领导班子与学生班级深入交流，共探未来；组织“交通运输类领军人才综合素养提升”专题研讨会，共话发展；组织走访华设设计集团，探索领军人才能力特质与成长规律；组织“新时代交通人的使命担当”用人单位共享交流，邀请林鸣院士与10余家行业领军企业代表，共享引领未来人才素养需求。

• 筹办多元活动，献礼百廿校庆。2022年，恰逢东南大学120周年校庆之际，学院精心筹办丰富活动，献礼校庆。JOIN艺术团原创献礼话剧——《奔向远方的彩虹》在校庆期间面向全校师生上演，剧中主人公原型林鸣院士亲临现场并与我院师生亲切交流；与党委研工部主办“乘风百廿，再诵华章”东南大学120周年朗诵比赛，展现青年学子的青春风貌和爱校情怀；各班级、党团支部、学生组织在学院、班级、社区、宿舍组织开展了以“社区生活迎校庆”“五月的花海”等为代表的各类活动；2020级硕士研究生胡浩辰担任校庆志愿者总负责人，61名学生志愿者活跃在学校、学院举办的各类校庆系列活动中（数量全校排名第二），服务师生校友，同承百廿风貌。

• 全力推进大类融合。2022年秉承“立足培养、打破壁垒、促进融合”理念，继续探索大类虚拟学办学生管理机制，完善“TJ1+2+3”砼行交融育人工作坊，构建“思政领航+科创实践+文化交流”为核心的大类融合工作模式，强化大类思想引领，促进学院文化融合，共同推进大类评奖评优。

• 创新本科新生迎新。将本科迎新场所设立在交通学院大楼，让2022级新生报到同时感受学院文化；首次设立交通学院本科生开学典礼，邀请江苏省规划设计集团交通规划与工程设计院院长、交通学院1990级校友曹国华作为校友代表为新生寄语。

• 学院针对实行大类管理制度的2021级学生开展了专业介绍会、校友分享会与实验室开放日活动，分别邀请了任刚、马涛、熊文、李志斌、章定文、徐宿东、于先文等老师以及赵毅、凌云飞、杜昕、丁浩洋、童天志、夏峰、张霁扬等多名校友多角度、全方位进行专业分流解读，同时通过组织交通学院试验中心参观，帮助学生实地了解了工程实际，确保学生深入了解专业。

• 深入推进“师生融合”“本研融合”育人体系改革。继续加强学院师生间交流联系，拓宽沟通平台，每周常态化举办JOIN师生汇，截至目前共举办55期；定期举办“大类导师交流日”活动；举办全院师生共同参与的精品学生活动如田径运动会、趣味运动会、师生联欢会、班级篮球联赛、羽毛球联赛等。

• 充分发挥“一站式社区”功能。开展常态化日常服务工作，举办“社区生活”活动，丰富社区育人实践形式，将“五育”理念与思政教育相融合，引导大类学生建设和谐美好社区氛围，打造立体化、多样化的学生社区活动模式。

• 开展“相伴”校友师生互动系列活动，切实落实“有温度的教育”，加强校友师生联系，。邀请刘攀、陈怡、陈峻、杨敏、马涛、钱振东，章定文，宛敏及教务处各科室老师等，共26位老师与同学们面对面分享成长经历。

• “读懂中国”系列教育。承办“方左英教授纪念文集发布会”，传方左老治学之精神，承大先生报国之情怀；以港珠澳大桥建设过程改编的微视频《奔赴远方的彩虹》、以学科奠基人徐吉谦事迹的征文《漫道谦行》被学校推送至参加教育部关工委2022年“读懂中国”活动。

• 积极挖掘学生中的优秀典型，发挥榜样力量。2022年5月，举办2021-2022学年“红五月”表彰大会，表彰为学院增光添彩的优秀个人与集体。

2022年，2019级茅以升团支部荣获“东南大学国旗团支部”提名；交通学院团委荣获2021年度东南大学“优秀团委”、东南大学“优秀学生会”、“优秀研究生会”等。

 3.学生管理

2022年学院继续对各种工作规范和流程进行梳理细化，修订完善《交通学院学办工作制度汇编》。按年级工作、党团建设、服务管理、学生活动等内容分类，制定学生工作质量保证体系相关制度并据此开展工作，提升管理水平；以学生为本，加强人文关怀与心理疏导，以满足学生成长发展的需求。

（1）疫情防控

在疫情常态化背景下，学院、辅导员、班主任和主要学生干部毫不懈怠，提高责任意识，把防控疫情作为当前最重要的工作来做，身体力行、坚守岗位、快速响应，认真做好防疫安全宣传和教育管理工作。

2022年3月返校以来，疫情常态化，学办全体辅导员全力配合学校完善落实《疫情突发学生管理应急预案》，我院与法学院共同负责桃五六围合的应急管理，全体辅导员入驻宿舍，部分青年教师、班主任老师积极响应、补齐力量。针对开学长期未能返校学生，辅导员及时跟踪学生情况，与家长互联互通，与教学线联动，共同做好学生的线上学习工作。

（2）突发事件应急管理

学院制定了《突发事件管理办法》以及《东南大学交通学院舆情管理办法（试行）》，对各类学生突发事件有应急预案，全年无重大安全责任事故，一般性突发事件均已按规定妥处。

（3）评奖评优工作

学院制定并更新《本科生奖助学金评选条例》、《研究生国家奖学金评审办法》、《研究生校友奖助学金评选办法》等，面对大类管理等新情况，我院牵头完善《土木交通大类本科生评奖评优工作细则》，制定《东南大学交通学院“至善学子”奖大类评选实施办法》。2022年本科生获得各级各类奖学金218人次（取消课程奖），占本科生总数的19.59%，总奖金额95.5万元。2022年研究生获得各类奖学金1128人次，占研究生总数的107.68%，总奖金额1062.6万元。2022年获得校三好、优干、单项奖、优秀团员团干等校级荣誉的学生329人，校优秀毕业生37人。

表8交通学院2022年学生/团队获得荣誉一览表

（4）资助育人工作

学院严格按程序进行家庭经济困难学生认定工作，建立统一的档案进行管理，对个别学生因突发家庭变故导致的生活困难，通过奖助学金、困难补助和勤工俭学等形式提供帮助，除奖学金外，2022年有174人次本科生获得各级各类助学金，达贫困生比例的129%，受助金额59.71万元，精准资助达标率100%。

2022年，为了加强受助学生的感恩教育和社会责任感教育，加大学生资助宣传力度、强化宣传效果，深入推进东南大学“三全育人”综合改革试点工作，以资助专员和资助宣传大使为主要抓手，持续开展资助宣传工作，扩大宣传效果。组织开展“诚交未来，信守通途”资助诚信教育主题活动，以年级、社区、班团等为平台，从知识普及、文化作品、榜样引领三个方面，引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信理念，养成诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身的良好习惯，以实际行动献礼百廿校庆，荣获“诚信教育学院优秀案例”。

（5）特殊类学生管理

学院现有民族生28名、港澳台学生14名、艺术特长生5名，体育特长生3名，筑梦计划28名，贫困专项101名。学院制定了如《民族特招生、港澳台及海外学生管理办法》等各类特殊学生的管理办法。针对内高和预科来源少数民族学生开展“延续学习热情、不减寒假激情”等有针对性的学习提升活动，帮助少数民族学生打牢基础，更好的度过大学生活。

（6）学风建设与学习困难生帮扶

学院重视年级基础工作和学风建设，各年级通过“两查一课一谈”制度对辅导员查宿舍、查出勤、听课、学生谈话提出了具体要求，并做好相关的工作记录；学院结合学校文件修订了班主任工作职责和考评条例；制定了《学习困难生（预警生）管理办法》、《留级生管理办法》，坚持通过新生集中晚自习制度、班指导制度、一对一结对重点帮扶、学籍预警谈话等方式对学习困难生进行帮扶，解决新生适应问题。设立JOIN答疑室，每周开展线上线下答疑辅导活动，辐射来自十余个学院的近600位同学，累计解答近700个不同科目的问题。2022年帮扶预警103人次（上半年60人，下半年43人）。

（7）心理健康教育

学院是全校首批成立心理健康教育分中心的院系，制定《交通学院心理异常学生帮扶办法》和《研究生常见心理问题应对方法》，成功申报东南大学学院心理健康教育分中心建设“树标”项目。拥有专属场地90㎡，受校心理健康教育中心委托管理一台“减压舱”，疫情校内严控期间平均每周预约10人次以上。邀请心理教育专家如张静老师、朱婉灵老师开展心理健康知识普及、案例访谈、沙龙交流等活动；搭建学院、班级、宿舍三级心理健康教育工作网络，构建“朋辈关怀”体系，除本科班级心理委员40人外，纳入以研究生课题组为单位的82名研究生心理委员；提供心理咨询团体辅导服务计22项；共接受1500余人次谈心谈话，成功处理学生心理问题55例，有19名同学因为情况严重转至校心理健康教育中心或就医。

2022年分中心副主任罗磊老师参与东南大学心理健康教育教材编写，负责第五章《学习成效与心智提升》；2月，分中心邀请校心理中心朱婉灵老师参与冬季学校教学举办心理讲座；3月，朱婉灵老师与学生工作一线辅导员交流，开展心理沙龙；4月，承办东南大学心理Vlog创作大赛；5月，组织学生参加525心理健康月广场活动表演；6月，承办心理健康类讲座“研途中的自我关怀”，邀请长安大学学生工作部心理健康教育与咨询中心副主任张石磊老师分享；9月，针对研究生科研压力较大问题，组织科研经验与心理减压分享会；10月，协办心理健康类讲座“认识未知的自己”，邀请长安大学心理中心贠丽萍老师分享；11月，组织研究生新生参与“交圆派”心理沙龙；12月，以多院联谊为媒介开展恋爱心理学活动。

 4.学生培养

学院以“德才兼备，全面发展”为培养宗旨，以JOIN学生工作品牌为载体，积极搭建素质拓展、实践创新、职业发展、国际交流等学生自主成长平台，全面培养学生综合素质与能力。

（1）素质拓展平台

学院落实《东南大学交通学院学生社团建设管理实施办法》，成立JOIN答疑室助力本科学生学业发展，继续完善JOIN艺术团、JOIN体育社、JOIN交通科技俱乐部、琢墨书社等学生社团建设，全年开展了师生联欢晚会、师生运动会、师生篮球赛、东南大学交通科技大赛、大类导师交流会、JOIN学生素养养成论坛、等各类文体活动10余场，文化素质讲座10余场。

表9交通学院2022年主要体育赛事获奖一览表

（2）实践创新平台

学院依托交通运输工程一级学科的科研优势，为学生搭建高起点、高水平的大学生实践创新平台，营造大学生科创氛围。将SRTP与交科赛校赛省赛国赛贯通，携手青年教师沙龙与研学俱乐部，创建大学生科研创新实践机制。2022年本科生609人次参与各级科研项目153项。在各类竞赛中，获国际级竞赛奖10人次（含研究生9人次），国家级竞赛奖102人次（含研究生49人次），省级竞赛奖77人次（含研究生27人次）。

2022年继续举办东南大学交通科技大赛，获得全国大学生交通运输科技大赛一等奖4项、二等奖2项、三等奖2项，第七届江苏大学生交通科技大赛一等奖3项、二等奖4项、三等奖1项。

继续推进创新创业实践工作，将专业知识转化为社会效益。在第八届江苏省“互联网+”大学生创新创业大赛国赛中《七彩彝绣工作站——让千年彝绣焕发时代光彩》和《华夏星河——铖诺自发光材料》两个团队分获青年红色筑梦之旅赛道和高教主赛道江苏省银奖。

表10交通学院2022年学生创新创业实践重点项目获奖一览

院团委组织学生积极开展主题为“青春告白祖国”的社会实践与志愿服务活动。“‘我们生活在长江’生态科普系列实践项目”荣获东南大学2022年十佳优秀志愿服务项目。2022年寒假社会实践共组织84支队伍376人参加，“以史为迹——重走川渝地区红色路桥，探寻其如何跨越天堑、联结时代”、“洛城拾遗——对文化古迹保护与宣传”2个团队获得东南大学2022 年大学生寒假社会实践一等奖，交通强国背景下胶东地区十四五规划的落实与展望获得东南大学2022 年大学生寒假社会实践二等奖。2022年暑期社会实践学院共组织67支队伍314人参加，“青山绿水在东南——关于两山理论的调研实践报告”获评省级优秀调研报告，挂牌暑期社会实践基地1个；“春泥梦田”爱心助学实践活动活动暑期社会实践校级一等奖。开展专业研究生专业思政融合社会实践活动“大道行思，一路知行”，将导师、学生、企业充分融合交流。

（3）职业（就业）发展平台

学院强化就业引导体系建设，推进“元平台+双课堂+多阶段”的就业核心竞争力培养体系，激励学生“小我”融入“大我”，扎根基层，服务国家发展战略大局；完善就业平台建设，强化院系级就业发展协会作用，促进保障机制，优化多维立体就业服务；丰富生涯发展教育内涵，分层分类开展辅导，匹配学生多元成长需求；疫情特殊时期，多途径、多举措精准帮扶困难学生就业。

2022年共发布就业信息近400次，由于疫情原因，线下组织举行专场招聘会近100场，参与学生达到1000余人次。开展交“职”未来主题活动，邀请校友开展线上分享交流会10余场，带队组织前往华设设计集团、江苏省规划设计集团、中路交科科技股份有限公司交流，正确认识专业、把握行业前沿；专设“招聘信箱”，向全体学生招收就业相关问题，每周三微信推送，解决学生就业疑惑；创新设立“求职面试间”，方便同学们疫情下的求职面试。

2022届前往基层就业数量人数34人，连续三年总人数过百（全校唯一）。发布寻找优秀毕业案例，在就业“至善奋斗奖”中，学院荣获一等奖9人（全校44人），二等奖8人（全校64人），是获评人数最多的院系。

在疫情持续影响下，面对就业困难生，学院建立“辅导员-系主任”双帮扶机制，“一对一”解决就业困难，大力推进科研助理岗位。加强与用人就业单位的合作，与华设设计集团共同申报2022年首批教育部供需对接就业育人项目，与江苏生规划设计集团、华设设计集团共建就业实习实践基地，与苏交科集团、无锡交通建设工程集团有限公司申报第二批教育部供需对接就业育人项目。

因疫情影响，截止到2022年12月9日，2022届学生总体就业率为98.56%，其中本科98.04%，硕士99.28%，博士97.67%，未就业同学均为选择再次考研、考公或出国。其中，本科生深造率61.44%，国内升学人数占比52.29%，出国深造人数占比为9.15%；有8.7%的硕士生在国内外继续深造，就业学生中有66.96%本科生和80.96%研究生在国内重点事业单位、高校和政府部门就业。

2018级茅以升班97.5%的学生深造，其中30人获得免试研究生资格，进入国内双一流建设高校读研、6人被全球Top 50境外高校录取，3人以考研排名前列的成绩，被双一流建设高校录取。

学院把“国际视野、多元化、全球责任意识”作为培养目标，积极推进学生的国际化培养。借助学科合作交流平台，定期邀请国内外著名学者和专家，组织系列高水平专业报告会、讲座与课程；实施跨校跨境的交流项目，包括CSC项目、暑期研习项目、境外竞赛项目；为学生提供到国内外知名大学、企业进行短期实习、学习、研究、参赛和访问的机会。2022年受疫情影响，本科生出境学习交流工作有序推进，共有9位同学赴境外交流学习，4名同学线上进行学习交流。

 5.JOIN学生品牌活动

交通学院以培养有理想、有担当、有情怀的领军人才为目标，以社会实践、健康教育、素质拓展为抓手，扎实细致地开展有特色的、体验式的学生思想政治教育工作和品牌活动。

（1）“向阳花”实践育人品牌项目——“春泥•梦田计划”

“向阳花”项目着眼留守女童成长，以“接力反哺”为主题，以大学生社会实践的方式开展。“春泥·梦田”计划是“向阳花”西部女童助学项目的第二季，关注少数民族留守女童。从2017年开始精准资助云南玉溪易门县铜厂中学的30名彝族少数民族女童，完成学业，相伴成长。2022年，作为“春泥·梦田”计划的收官之年，爱心实践团跨越千里，赶赴云南，以“筑梦花开，承泽反哺”为主题，开展了一系列内容丰富、形式多样的活动。举办“红心向党”“承泽反哺，花开成海”主题素质论坛讲座，激励女孩们激励女孩们在成为最好自己的同时，学会感恩与奉献，将个人奋斗融入中华民族伟大复兴的时代洪流中；开展“筑梦花开，共绘未来”素质拓展活动，与刚刚结束高考的女孩们一起畅想未来，规划人生；开展“花开乡野，助力振兴”体验野生菌采摘活动，带领女孩们感受家乡之变，体会乡村振兴的时代强音。举行“春泥·梦田”计划总结大会。交通学院党委副书记兼副院长曲栩、易门县人民政府副县长段丽蓉以及易门县、铜厂乡、铜厂中学相关领导出席了会议，并向女孩们寄予了殷切期望。活动受到易门县人民政府、东南大学官微等媒体报道。该活动获2022年东南大学优秀社会实践一等奖。

（2）工科大学生人文素质与思政教育基地——JOIN艺术团

JOIN艺术团是学校第一个院级艺术团，以培养理工科学生的艺术素养为目的，探索大学生人文素质教育的新模式，为学生搭建了素质拓展、能力锻炼、展现自我的平台，形成了JOIN品牌活动。现有院内外学生团员200余人，覆盖全校20个学院，下辖理事会、合唱团、话剧团、吉他社、艺音社、舞蹈团，是唯一的所有单独表演类社团都能独立举办专场的学院社团，以此为依托去年成立了交荟艺术团党支部。2022年4月交荟艺术团党支部牵头承办校庆歌会，超过200名本研党员参与演出；4月举办JOIN合唱团小场演出“嗨害嗨歌”；5月举办JOIN吉他社室外专场演出“一场live请签收”；6月献礼百廿校庆，演出校庆大剧《奔向远方的彩虹》，获林鸣院士肯定；8月迎新季举办“2022迎新小场”活动；9月迎新大剧《奔向远方的彩虹》面对全校新生公演三场；11月举办JOIN话剧团“新人小场”专场演出；参加“2022东南大学新生文化季”系列活动，参加音乐党课演出。

（3）“阳光体育”健康教育计划

面对新媒体时代出现的大学生喜欢人机交流，不喜欢户外运动从而导致人际交往等心理问题的情况，我院在全校范围内率先开展“阳光伙伴”健康教育计划，尝试将体育运动与心理健康教育结合，创立“体育-心理”健康教育平台。创办了东南大学“阳光伙伴”集体体育竞赛，获得2022年第八届冠军；完善JOIN体育社制度，承办一系列院内体育赛事，参与人数已达千人。2022年取得了校运会亚军、环九龙湖自行车赛亚军、院系杯、联盟杯多项冠军等各类体育赛事冠军的好成绩，促进了院系氛围和院系文化的塑造，提升了学生的归属感、荣誉感和凝聚力。

（4）拔尖创新人才培养基地建设——东南大学茅以升班

建立具有专业特色文化的“知识-能力-素质”协同发展的交通运输类专业创新拔尖人才培养模式。2007年建班以来，茅以升班在班级文化建设、学术科研创新、服务社会实践、学生综合发展等方面均取得了较大的成果，从校内最高荣誉“国旗团支部”到“江苏省五四红旗团支部标兵”，再到“全国五四红旗团支部”，茅以升班几乎获得了所能获得的全部集体荣誉，成为国内相同学科背景高校拔尖创新型工程人才培养的样板。2022年茅以升班荣获荣获“东南大学国旗团支部”提名、“江苏省先进班集体”等荣誉。

（5）JOIN学生素养养成论坛及新任团支部书记培训

JOIN学生素养论坛为交院学生搭建一个学习交流的平台。针对不同的学生群体按不同的类别开展主题报告和讲座。报告人也不仅仅局限于老师，而是让更多的学生走上讲台，锻炼自己，分享经验。论坛按分类面向全体交通学院学生的关于学科学习、竞赛、学校资源以及考研、保研、出国的主题讲座，内容丰富，受众面广。2022年举办了两场素养论坛，邀请了刘逸璇、吴佳睿、谢昕博、张义诚、杨瑞宁、叶芊芊进行竞赛经验分享，邀请了朱玥璇、谢昕博、杭思翰、丁雪琳、陈瑞坤、南添桐、陈良灼、陈佳宇进行了学习经验分享。

交通学院面向2021级分流后新成立的团支部、2022级本研新生团支部举行新任团支书培训，内容涵盖工作职责、注意事项、推优入党和磐石计划等方面。

（6）JOIN答疑室

成立交通学院JOIN答疑室，搭建学科疑问解答平台。由交通学院学生会权益服务部组织43位课程满分或满绩的高年级同学组成答疑团队，收集往年考试资料，解答低年级在课程学习中出现的所有困惑和疑问。组织高数期中模拟考试，每周定期开展线上、线下答疑活动，课程涵盖高等数学、线性代数、画法几何及CAD制图、程序设计与算法语言（C++）、程序语言与科学计算（C语言）、大学物理、概率论与数理统计等重点科目，助力交院学子取得优异成绩。

（7） JOIN研究生心理沙龙、学术沙龙

立足广大研究生的切身需要，分别从思想教育、心理健康、学术交流、文体艺术等多个角度出发，以形式多样的活动为载体，分主题分系列，多样化地开展各种主题活动。2022年举办校级“乘风百廿，再诵华章 | 120周年校庆”朗诵比赛、“学长学姐有话讲”和“交绘”学术沙龙，举办足篮球、乒乓球班赛体育活动等等；抗击疫情期间，积极组织研究生志愿者参与一线抗疫志愿服务活动。